“双减”之后加法进行时：固镇县仲兴中学切实落实“双减”提高育人质量

随着“双减”政策的实施，“减负”不再是一句空口号！然而，随着作业量的减少，学校也没有了月考、期中考，老师们和家长们却开始担心：教学质量和孩子们的学习成绩。仲兴中学作为一所乡村学校，该怎么应对“双减”下的一系列问题呢？

“双减”政策出台后，学校根据自身实际现状后，达成了共识：双减是一项好政策，但在减轻学生负担的同时，不能减教育教学质量！怎么办？答案是：“双减”之后做加法！

加法一：提高学生的身体素质。本学期开始，学校利用大课间时间，组织学生积极参加体育锻炼，每周一到周五的上下午两次共计1小时的阳光运动，之后上午进行诗词集体背诵和下午开展跳绳活动。身体是革命的本钱，孩子们身体锻炼好了，学习更有效率了，真的是成绩不愁上不去！

加法二：提高老师业务水平。秋季开学两个多月以来，学校教导处多次组织随堂听课，认真评课，之后组织开展心得交流，老师间都能够坦诚相见一针见血的指出存在问题，久而久之形成良好风气更有利于提高老师的教学业务水平，真正起到了用时少了成绩更突出了。学校还进行了不打招呼、细致且全面的备教批复检查，并进行全校通报，积极引导老师向优秀的老师学习，反思自己的不足之处，不断提高老师们的课堂教学质量。定期召开教研组，年级部会议就进一步优化作业设计，提高作业设计质量展开讨论共同出谋划策，更好的为双减做好扎实的基础。

加法三：作业公示制度。这是仲兴中学的一大特色，每天由教务处群发作业公示表格，当天有课老师在晚辅之前填好各自布置的作业。这样全校作业布置情况一清二楚地展示在大家面前，包括作业内容、完成时间、完成情况等。平行班的任课老师可以了解到其它班的教学进度，及时调整自己的上课进度，同一个班的任课老师也可以根据其他老师的作业量，调整自己的作业量，以此达到作业总量不超过政策要求的时间，实现真正的高效“双减”！

加法四；释放压力陶冶情操—少年宫。今年少年宫开设了多个功能室，书法，手工绘画、经典诵读、电子琴、剪纸、留守儿童之家、花样跳绳。学校乡村少年宫的开展，旨在进一步丰富农村少年儿童的校园生活，发挥学校乡村少年宫的育人功能。相信乡村学校少年宫将会不断提升辅导教师的专业水平，让学生们干涸的艺术心灵得以浇灌；让乡村学校少年宫真正成为农村孩子追求知识和艺术的乐园，成就他们辉煌而多彩的人生。

一切为了孩子，为了孩子一切！素质教育的根本在于实现教育公平，为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。短短两个月来，孩子们变化很大！课业负担轻了，运动、阅读的时间多了！课余时间，孩子们不再是窝在教室里写作业，而是拿着跳绳在操场上跳跃，拍打着篮球在球场上大汗淋漓，敲打着琴键在音乐的世界里徜徉！孩子们的作业少了，考试压力不再大了，他们可以在晚辅时间完成作业后，津津有味地阅读课外书；可以肆意拿起手中的画笔，给今天的学习和生活涂鸦；放学回家后不再是写不完的作业，有了更多与爸爸妈妈一起互动的温馨场景，他们可以在课余时间做自己想做的事：和同学们在篮球场上较一下高低、读一读自己喜欢的课外书、画一画心中的卡通世界……。

十年树木，百年树人。教育，是值得每个教育人去奉献一生的事业！只有积极响应国家教育政策，我们的教育才是有方向的，有价值的！“双减”还在继续，仲兴中学 “加法”依然仍在学习摸索，愿老师们为祖国的明天培育更多德智体美劳全面发展的人！