固镇县2024年教育督导工作计划

2024年教育督导工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这一主线，认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦重大教育决策部署和年度教育中心工作，持续深化教育督导体制机制改革，强化督政、督学、评估监测职能，创新督导方式方法，强化结果运用，为推动固镇教育高质量发展助力。

   一、持续提升教育督导体制机制改革成果

  全面对照《安徽省关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》和我县实施方案，巩固提升督导体制机制改革工作。加强督导队伍建设，充实教育督导力量，加强督学管理考核。进一步加强教育督导责任区建设，根据目前学校布局调整情况，优化责任区建设，保障督导工作顺利实施。

二、认真做好省市对县党政领导干部履行教育职责督导考核工作

根据蚌埠市人民政府教育督导委员会办公室《关于反馈 2022年度县（区）党政领导干部履行教育职责督导考核主要问题的通知》要求，针对省市反馈我县存在主要问题进行深刻剖析，逐条制定整改措施，明确责任部门、责任人和整改时限，逐步推进整改落实。按照2023年度省市对县（区）政府履行教育职责考核要求，及时召开专题会议，认真部署，明确责任，积极开展自查自评工作。

三、开展2023年度中小学（幼儿园）办学质量综合评估工作

按照《固镇县2023年度中小学（幼儿园）办学质量综合评估方案（修订）》，做好2023年中小学（幼儿园）办学质量综合评估工作。

四、做好幼儿园办园行为督导评估工作

根据教育部《幼儿园督评办法》（教督〔2023〕5 号）要求，对《固镇县第二周期幼儿园办园行为督导评估工作实施方案》进行调整，在做好2023年度参评园复评整改工作的同时，扎实有序开展2024年度幼儿园办园行为督导评估工作。

五、认真做好国家义务教育质量监测工作

根据《关于开展2024年国家义务教育质量监测的通知》要求，落实工作职责，强化过程监督。加强监测队伍的建设与管理，做好培训工作，保证参与组织实施工作的相关人员了解政策、熟悉规则、掌握方法、规范流程。加强与上级监测部门、电信、电力等部门的沟通与衔接，指导样本校按时完成各环节工作，确保2024年国家义务教育质量监测组织实施工作顺利完成。

六、继续把“双减”作为督导“一号工程”

继续把“双减”作为教育督导“一号工程”，继续把“双减”工作作为教育督导“一号工程”，根据《国务院教育督导委员会办公室关于印发责任督学“双减”实地督导工作指引的通知》，每月开展一次常态化督导，推动学校建立自觉落实的长效机制。

七、全力推进县域学前教育普及普惠督导评估工作

按照《固镇县推进县域学前教育普及普惠发展规划实施方案（2020—2025年）》相关要求，对全县幼儿园进行摸底，逐条落实指标要求，对突出问题，加强整改，推动我县2025年学前教育普及普惠创建工作。

八、推进义务教育优质均衡县创建工作

按照《固镇县推进义务教育优质均衡发展实施方案》和《固镇县推进义务教育优质均衡发展年度规划》，开展义务教育优质均衡发展摸底排查，根据学校布局调整情况，及时更新数据指标，建立问题清单，对优质均衡差异系数不达标的学校，落实工作措施。按照市级要求，据实撰写《固镇县优质均衡发展年度自评报告》呈报市政府教育督导委员会。

九、统筹开展各类专项督导和重点督导

开展学校安全督导，组织对重大校园安全事件进行重点督导，压紧压实主体责任，有力保障校园和师生安全。围绕师德师风建设、学习例会制度贯彻等开展重点督导，以防溺水、食品安全、心理健康教育、教育收费、教材建设、党风廉政建设等开展经常性督导，聚焦教育改革重点及教体局中心工作开展专项督导。

十、做好领导交办的其它工作

附：固镇县2024年度教育督导工作安排