全面实施信息化教学实验改革，落实智慧教育深度应用固镇县“智慧学校”建设与应用工作情况

2020年以来，我县通过实施“智慧学校达标”和“因材施教提升”双工程，全面完成131所智慧学校建设，实现了智慧课堂全覆盖和智慧课堂常态化应用。

近三年来，我县坚持以教育信息化带动教育现代化的工作思路，统筹规划，科学指导，建、管、用并举，教育信息化特别是智慧学校建设有了跨越式提升，有效促进了全县教育均衡发展，现将我县智慧学校建设与应用汇报如下：

一、建设情况

1.基础环境建设。2020年我县中小学光纤进班级再次提速，乡村中小学班级出口带宽约30M，县城中小学校班级出口带宽约50M，校园网入户光纤带宽达到200M以上；2021年3月完成中小学37口学生机房建设，投入资金约1008万元。2020年完成初中学校357个班的智慧黑板建设，投入资金约1030万。班级出口带宽的提升、学生机房和“智慧黑板”建设，为智慧学校建设与应用创造良好的基础条件。

2.智慧学校建设。2020年我县共投入2.3亿元资金，建设131学校智慧学校，其中13所城镇校，118所乡村校（含教学点）。2所高中，16所初中，106所小学，4所九年一贯制学校,3所完全中学。建设内容包括智慧课堂服务796套、大数据分析与反馈系统7套、校园信息管理平台12套、教务管理系统12套、校务管理系统12套、家校互动系统12套、新高考选科排课系统2套、电子班牌159块、校园新媒体12套、高中个性化作业106套、因材施教大数据服务中心4个、英语口语测试教室2口和专递课堂1口、线上校史馆8个，有效促进了城乡教育一体化快速发展。

3.实验校、样板校和基地校建设。2021年我县实验小学教育集团被命名为首批蚌埠市国家级信息化教学实验区实验校，连城中心小学为蚌埠市智慧学校样板校，固镇三中、实验中学、杨庙中心小学等13所学校为蚌埠市智慧学校基地校。通过实验区实验校、样板校和基地校建设引领我县智慧学校健康、稳步、持续、有效地发展与提升。

二、培训情况

通过“线上线下相融合”的培训方式，结合项目进度和应用要求有序推进，按照“边建设、边培训、边应用”的工作思路，坚持“以培促教、以赛促学”。按照不同的年级、学科，以及应用场景，制定相应的培训方案，先后培训600余场（包括疫情防控情况下逐校培训场次），累计覆盖7864人。其中教研员培训5场，覆盖89人次；教师培训540余场，覆盖6293人；管理者培训4场，覆盖1020人次，校级管理员培训3场，覆盖620人次；智慧课堂达人培训10场，覆盖318名老师。加快了教师人人皆学、处处能学、时时可学的智慧型学校建设。

三、活动开展与应用

1.开展教研活动。累积开展公开课、观摩课等教研活动50余场，其中县级教研活动30余场，校级教研活动20余场，为全县老师提供交流、学习以及展示的平台，促进智慧课堂的良性发展，积极推进智慧课堂常态化应用。全县教师备课率达100%，教师授课率达100%。

2.开展智慧课堂应用系列活动。一是积极参加蚌埠市智慧教育典型案例、教学设计、教学视频、教研论文等评选活动。通过县级初评，上报作品140余件，荣获市级一等奖15人。二是征集全国“智慧课堂”典型创新案例76件，参加市级评比。三是开展教育信息化论文评比活动，共有118篇论文参评，上报优秀论文6篇参加《安徽电化教育》刊物选登。四是开展并参加了“智慧大阅读”活动，6名教师获得国家级智慧大阅读教育教学成果交流优秀案例奖。五是参加了安徽省教师信息素养提升实践活动，2名教师获得省级“实践作品”奖。

3.开展智慧课堂达人培训。以“智慧课堂达人”培训为抓手，从2021年4月开始，先后组织培训两届10场次“智慧课堂达人”培训，参训教师310人，顺利完成实操和闭卷考试，也是蚌埠市第一个率先使用密封卷专项考核的区县应用案例。通过两次培训选拔上报110人参加市级“智慧教学达人”培训，被评为市级“智慧教学之星”荣誉称号。

四、督促管理与运维

1.成立智慧课堂应用督查组。县教体局主要领导高度重视，制定《智慧课堂建设与应用督查方案》，安排专人,全方位监管，严格实施智慧课堂一周一统计，一月一通报制度，推动智慧课堂深度应用，全力保障我县智慧课堂的应用效果。我县智慧课堂每学期开课率、学科参与率、学校参与率均为100%，圆满完成目标任务。

2.有效运维。县校两级管理员利用智慧学校管理平台查看、统计学校、班级智慧课堂使用情况，督促智慧学校应用工作。通过智慧学校管理平台报送教师平板、学生平板、超脑、校园新媒体等设备维修、维护信息，及时维修、维护。

五、存在的问题

虽然我县的智慧教育取得了阶段性成果，但离“智慧学校”建设工作的要求还存在着很大的差距，乡村学校智慧课堂建设存在着很大的缺口，县教体局高度重视，持续推进，真抓实干，制定智慧课堂补充建设方案，有步骤、有计划地实施，在建设与应用方面有抓手、有突破，力争“十四五”期间完成补充建设。

六、下一步工作计划

为推进互联网+教育的发展，提升因材施教与教育教学深度融合，逐步实现较高水平的“智慧教学、智慧管理、智慧学习、智慧文化、智慧生活”，促进教育教学质量稳步提升。

（一）谋划互联网+教育实施方案。推进教育城域网专网建设，加强网络安全防护，全面覆盖各级各类学校和其他教育机构。统一管理教育专网网址和域名，打通互联网与教育网的跨网访问，提供快速、稳定、绿色、安全的网络服务。推动教育平台互联、数据互通、应用协同，形成“互联网+教育”大平台，构建教育云服务体系，实现优质资源共享。

（二）创新信息化建设途径。鼓励互联网企业与社会教育机构根据市场需求开发数字教育资源，提供网络化教育服务。鼓励学校通过与互联网企业合作等方式，对接线上线下教育资源，探索为基础教育、职业教育、特殊教育等教育公共服务提供新方式。

（三）加快智慧教育基础建设。充分发挥教育信息化在教育现代化建设中的支撑和带动作用，不断完善和提升班班通、学生机房、录播室等基础设施，完善乡村学校智慧课堂补充建设。

（四）推进教育智能化应用。开展教师和校长信息素养提升活动，开展智慧教学达人培训活动，开展智慧教育典型案例、教学设计、教学视频、教研论文征集活动、开展实验教学说课和自制教具活动，加强学生信息素养培养。